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ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA PROMOVER EL LENGUAJE EN LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y EL AMBIENTE ARMONIOSO Y SU IMPACTO

 

Autor Alejandra Galeana, Coordinadora Montessori Calmecac SC

CREANDO UN AMBIENTE ARMONIOSO

Un hogar en el que se viven los Principios Montessori se busca el crecimiento de los niños rodeados de cariño y comprensión, se entiende a los niños como seres individuales. Los niños deben aprender a crecer en un ambiente con reglas y siendo respetuosos de ellos mismos y de las personas que los rodean.

Los bebés  y los niños pequeños por su condición natural no pueden someterse a reglas o saber que está bien o mal, cuando quieren algo lo hacen con todas sus fuerzas e inmediatamente. El llanto se convierte en el lenguaje inmediato de manifestar diferentes sensaciones que van desde hambre, miedo, estar enfermo, etc..

En un ambiente de respeto y de comprensión ayuda para que poco a poco los bebés y niños pequeños entiendan hasta qué punto sus solicitudes pueden ser atendidas y cuáles deben ser rechazadas.

Uno de los períodos sensitivos del niño es el lenguaje por tal motivo a continuación les sugerimos algunas actividades divididas por edad para promoverlo en los bebés y luego en los niños pequeños

ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA COMUNICACIÓN

Edad sugerida: 6 a 9 meses

  1. HÁBLALE AL BEBÉ: involucrar a los adultos cercanos al bebé para mantener una comunicación con él con un lenguaje expresivo y detallado.
  2. HACER QUE LAS PALABRAS SE CONECTEN CON LA EXPERIENCIA: involucrar al bebé a través del discurso con la experiencia que está viviendo, por ejemplo si lo voy a cambiar explicarle que acciones realizando por ejemplo decirle te estoy quitando el suéter en el momento en el que está ocurriendo la acción.

Edad sugerida: 16 a 19 meses

  1. MANTEN UN ENTORNO SONORO CON PALABRAS OPORTUNAS: involucrar a los adultos cercanos al niño para mantener una comunicación con él con un lenguaje expresivo y detallado.
  2. MUESTRA INTERES: el niño de ésta edad realiza un esfuerzo importante para poder comunicarse, el adulto por lo tanto deberá mantenerse interesado por escucharlo, así como motivarlo para seguir enriqueciendo su discurso.

Edad sugerida: 34 a 36  meses

  1. BRÍNDELE DIFERENTES EXPERIENCIAS: para enriquecer el vocabulario del niño de esta edad lo mejor es brindarle experiencias a través de visitas a diferentes lugares, o ahora en esta nueva situación mediante imágenes en las que observe sitios como el zoológico, el museo, la tienda, etc..
  2. MANTENGA EL VINCULO DEL NIÑO CON LA EXPERIENCIA: a través de preguntas haga que el niño reflexione sobre aquello que le ocurrió o que está sintiendo ¿Por qué te caíste? ¿Cómo se sintió tu hermano con la sorpresa? etc…

Bibliografía

https://aidtolife.org

SELDING, TIM. “Cómo obtener lo mejor de tus hijos” .Edit. Grijalbo. 2007.